Graniastosłupy proste i prawidłowe

Figury przestrzenne o których będzie dziś mowa, są Wam bardzo dobrze znane.

Mam nadzieję, że udało Wam się przygotować modele brył.

Ułatwi Wam to bardzo pracę. :)

Zapisz temat lekcji i zobacz filmik:

Lekcja

Temat: Graniastosłupy proste i graniastosłupy prawidłowe

Korzystając z wiadomości z filmiku i Waszego podręcznika na stronie 212-213 postaraj się uzupełnić tabelkę:

Nazwa graniastosłupa prostego	Figura w podstawie	Ilość wierzchołków	Ilość ścian bocznych	Ilość krawędzi	Ilość wszystkich ścian
Prostopadłościan	kwadrat
Sześcian
Graniastosłup trójkątny
Graniastosłup czworokątny
Graniastosłup pięciokątny
Graniastosłup sześciokątny
Graniastosłup n-kątny

Figury przestrzenne

Rozpoczynamy nowy dział.

y

Mam nadzieję, że w klasie piątej poznaliście figury przestrzenne o których będziemy mówić w tym dziale.

Jeżeli uważacie, że nie macie wyobraźni przestrzennej i ciężko Wam zauważyć dobrze będzie przygotować sobie z modele takich brył. Będzie Wam łatwiej rozwiązywać zadania.

Pewnie pamiętacie, że klasie matematycznej na półkach z tyłu stały kolorowe modele różnych BRYŁ, czyli modele FIGUR PRZESTRZENNYCH.
One dalej tam są. ;) Jednak nie będziemy mieli jak na razie okazji z nich korzystać, dlatego dobrze jeżeli przygotujecie sobie takie modele sami.

Mogą być wykonane w wykałaczek i plasteliny:

Z papieru:

.... lub możecie skorzystań z pojemników, pudełek w kształcie właśnie tych brył

Otwórzcie zeszyty i zróbcie nową zakładkę:

FIGURY

PRZESTRZENNE

Następnie obejrzyj ze zrozumieniem filmik:

Jako zadanie proszę Was przygotowanie modeli figur przestrzennych.

Mogą być wykonane z papieru, wykałaczek, lub poszukajcie przedmioty, które mają kształt właśnie tych brył.

Przygotuj następujące modele brył:

1. Prostopadłościan

2. Sześcian

3. Graniastosłup prosty trójkątny

4. Graniastosłup prosty sześciokątny

Na platformie Teams w plikach poślę Wam modele brył do wydrukowania i sklejenia.

Jeżeli macie możliwość wydrukowania będzie super. :)

Poprawa kartkówki: Ułamki zwykłe i dziesiętne

Osoby, które chcą poprawić kartkówkę z ułamków, którą pisaliście jeszcze jak chodziliśmy do szkoły mogą to zrobić do piątku.

Link dostępny na Teams`ach w zadaniach.

Test składa się z dziesięciu zadań.

Działania są podobne do tych poniżej. 

Możecie najpierw poćwiczyć. ;)

https://www.testportal.pl/test.html?t=9tQ43NqcUi2u

O ile procent mniej i więcej- zadania z diagramami

Dzisiaj trochę trudniejsze zadania. Dalej zajmujemy się diagramami procentowymi. 
Jednak zadania nie będą od nas wymagały tylko odczytywania danych. 

Zapiszcie temat lekcji:

Lekcja

Temat: O ile procent mniej i więcej- zadania z diagramami.

Postarajcie się rozwiązać następujące zadania:

Zadanie 11 str.203
Zadanie 13 str.203
Zadanie 18 str.204
Zadanie 21 str.205

Jeżeli zadania sprawiają Ci trudność rozwiążemy je na video-lekcji.

Rozwiąż jednak prostsze zadania:

Zadanie 16 str.204
Zadanie 17 str.204
Zadanie 20 str.205.

Powodzenia :)

Odczytujemy dane z diagramów procentowych.

Na piątkowych zajęciach powiedzieliśmy sobie czym są diagramy procentowe, jakie są ich rodzaje, do czego służą i w jaki sposób odczytywać z nich informacje.

Udało nam się również rozwiązać trochę trudniejsze zadanie, które wymagało dodatkowych obliczeń.

Dzisiaj jednak proszę Was o rozwiązanie kilku zadań opartych na diagramach procentowych.

Zadania będą wymagały jedynie właściwego odczytywania informacji z diagramów.
Mam nadzieję, że doskonale sobie poradzicie.

Dajcie znać jak Wam poszło po wykonaniu zadania. ;)

Zadanie 3 str.201

Zadanie 4 str.201

Zadanie 7-10 str.202

Zadanie 14 str.203

Pamiętaj, że zadania wymagają od Ciebie tylko czytania ze zrozumieniem. Tylko albo aż. ;)

Punkty procentowe

Zbliżają się wybory prezydenckie. 

W telewizji często słyszymy o sondażach wyborczych.

Zastanawialiście się może, dlaczego dziennikarze mówią np. 

wzrost poparcia o 5 punktów procentowych..... .

Dlaczego nie mówią wzrost poparcia  o 5 % ? 

Czy wzrost o 5%, 

a wzrost o 5 punktów procentowych to jest to samo?

Na to pytanie odpowiemy sobie na dzisiejszej lekcji.

Zapisz w zeszycie temat lekcji i obejrzyj poniższy filmik.

Rozwiązywane zadania zapisz w zeszycie.

Lekcja

Temat: Punkty procentowe

Jako zadanie domowe, zrób z podręcznika zadanie 4 str.195