Diagramy służą nam do porządkowania i przedstawiania danych. Takie przedstawianie informacji ułatwia nam odczytywanie pewnych informacji i wyciąganie wniosków. Istnieje wiele rodzajów diagramów, np:
DIAGRAM SŁUPKOWY
DIAGRAM KOLUMNOWY
DIAGRAM KOŁOWY
Zapisz w zeszycie temat lekcji i obejrzyj filmik:
Lekcja
Temat: Diagramy procentowe.
Na video-lekcji rozwiążemy następujące zadania:
Zadanie 2 str.201
W klasach szóstych jest 50 uczniów i wszyscy pisali klasówki.
Ilu uczniów otrzymało poszczególne stopnie z matematyki, a ilu z języka polskiego?
Dokończ zadanie!
W taki sam sposób wypisz ile osób otrzymało poszczególne oceny z języka polskiego.
Zadanie 5 str.202
Odczytaj z diagramu kołowego, ile procent kwiatów stanowią:
2/195 Na wiosnę kożuch kosztował 1000 zł a jesienią aż 1500 zł. O ile procent wzrosła cena kożucha?
6/195 W czasie 10 godzin lotu kondor wielki traci 5% masy ciała. O ile mniej waży kondor wielki po 10 godzinach lotu, jeśli na początku ważył 15 kg ? 9/195 Kolonie letnie miały kosztować 1200 zł, ale przed wyjazdem obniżono ich cenę do 900 zł. a) O ile złotych obniżono cenę? Jaka to część pierwotnej ceny? b) O ile procent obniżono cenę kolonii?
11/196
Panu Janowi zwiększono wynagrodzenie o 20%. Otrzymał o 500 złotych więcej. Ile zarabiał pan Jan przed podwyżką, a ile po podwyżce?
14/196 Pan Nowak kupił pakiet 150 akcji firmy "Sady" za 2220 z. Po roku sprzedał wszystkie akcje za 5550 zł
W dniu zakupu jedna akcja kosztowała A. 14,60 B. 18,80
W ciągu roku wartość akcji wzrosła o C/D %. C. 250 D.150
Zadanie 12/196 W sklepie aparat fotograficzny kosztuje o 60 zł więcej niż w hurtowni, co stanowi 25% ceny aparatu w hurtowni. Ile kosztuje aparat w hurtowni, a ile w sklepie?
Rozwiązanie: x= 240 zł to jest cena w hurtowni Cena w sklepie: 240 zł+60 zł=300 zł Odp. Aparat w hurtownii kosztuje 240 zł a w sklepie 300 zł. Zadanie 15/196 Góry lodowe są niebezpieczne dla żeglugi, bo prawie 90% objętości góry lodowej znajduję się pod wodą.
Jaką objętość ma góra lodowa, gdy nad wodą znajduję się jej 3,5 m sześciennych?
Rozwiązanie: x = 35 m sześciennych Odp. Góra lodowa ma 35 m sześciennych.
Poniżej znajdziecie rozwiązania i filmik z rozwiązaniami dla tych, którym zadanie sprawi trudność.
Jeżeli potrafisz zamieniać procent na ułamek z dzisiejsza lekcja nie sprawi Ci problemu. Otwórz zeszyt i zapisz temat lekcji:
Lekcja
Temat: Obliczanie procentu danej wielkości.
Przygotowałam dwa filmiki. W pierwszym rozwiązuje zadanie praktyczne. Proszę zapisz treść zadania i jego rozwiązanie w zeszycie. Jeżeli wiesz jak rozwiązać zadanie, po prostu pomiń oglądanie filmu i zapisz rozwiązanie. ;)
W tym filmie rozwiązuje trzy przykłady jak obliczyć procent danej liczby, np. 25% liczby 84. Zobacz film i zapisz omawiane przykłady w zeszycie.
Mam nadzieję, że teraz już wszystko jasne. W takim razie Twoja kolej. Rozwiąż następujące zadania z podręcznika:
Zapewne z tym pojęciem spotkaliście się już nie raz i to nie w szkole. ;)
W tym dziale nauczymy się jak wykonywać różne obliczenia z użyciem procentów.
Poznane umiejętności przydadzą się Wam nie tylko w szkole, ale i w innych sytuacjach w życiu codziennym.
Na dzisiejszej lekcji chciałabym, aby każdy z dowiedział się:
skąd pochodzi słowo procent
gdzie możemy spotkać się z procentami
do czego służą procenty.
Zapiszcie temat lekcji:
Lekcja
Temat: Procenty- wprowadzenie
Obejrzyj poniższy filmik:
Proszę Cię o zapisanie notatki pod tematem lekcji:
Uzupełnij wykropkowane miejsca:
Tym razem jako zadanie domowe proszę Was o zrobienie zdjęcia lub kolażu ze zdjęciami rzeczy na których występuje %-procent.
Liczę na Waszą kreatywność. ;)
Zdjęcia możecie wysłać zespole z matematyki na TEAMSACH lub jako prywatna wiadomość. Możecie też przesłać na maila, czy poprzez dziennik elektroniczny.